ىذا بحث كمي يختص بحاجة الدشرفين الإداريين للتدريب الدهني. أةرى الباجحث دراس استطلاعي شملت مقاجبلات ) مشرفاج إدارياج، أكدت وةود صعوباجت تعيق عمل الدشرف الإداري. ىدف البحث وضع مقتًح 20مفتوح مع ( ) فقرة تدثل الاحتياجةاجت 46لبرناجمج تدريبي للمشرفين في ضوء احتياجةاجتهم التدريبي . تم إعداد استباجن مكون من ( ) مشرفاج ومشرف ، وتم استخراج الدتوسطاجت الحساجبي والالضرافاجت 70 التدريبي للمشرفين الإداريين، طبقت على ( ) فقرة من 37). أظهرت نتاجئج البحث أن (SPSS الدعياجري والأهمي النسبي لجميع الفقرات باجستخدام برناجمج ( ) فأكثر، وقد تدثلت في (النظم واللوائح الدنظم 3.00الفقرات الددرة في الاستباجن ، حصلت على متوسط ( للعمل، والتخطيط، واستًاتيجياجت الإشـراف الإداري، والتنمي الدهني لدديري الددارس، وإعداد برامج التدريب، والتقويم، والتقنياجت التعليمي الحديث ، وخدم المجتمع المحلي) مثل ت احتياجةاج بين الكبيرة والدتوسط ، كماج أظهرت النتاجئج وةود فروق بين استجاجباجت أفراد لرتمع الدارس تعزى لدتغير النوع (الجنس) في لراجلي: التخطيط، واستًاتيجياجت الإشراف الإداري لصاجلح الذكور. ولدتغير الدؤىل العلمي في لراجل: التقنياجت التعليمي الحديث ؛ لصاجلح الأفراد من تزل الدبلوم العاجلي والبكاجلوريوس. ولدتغير الخبرة في لراجلي: التخطيط والتقنياجت التعليمي الحديث لصاجلح لرموع الخبرة الطويل . أوصى البحث ضرورة إشراك الدشرفين الإداريين في تحديد احتياجةاجتهم التدريبي ، وحرص الدشرفين على تطوير أنفسهم ذاتياج.