نتيجة للتطو رات والتغ يات السريعة الحاصلة التي تجتاح الدؤسسات التعليمية، فقد أصبحت مسؤولية العاملين في لرال الإدارة في تلك الدؤسسات كبية؛ لضمان بقاء تلك الدؤسسات ومواكبة التطورات والتغيات السريعة، وزيادة قدرتها على التنافس والتميز في عصر الدعرفة والتقنية الحديثة. ً ا بحسب بعض ، ونظر لدا يشوب أداء العاملين فيها من ضعف الدراسات؛ ي ذلك ّ فإن تطلب ضرورة تفعيل التقنية الإلكتًونية الحديثة في إنجاز الأعمال. لذلك تهدف ىذه الدراسة إلى تشخيص درجة إسهام برنامج الإدارة الإلكتًونية "نور" في تحسين أداء العاملين في مكتب تعليم البنات بمحافظة الاسياح. وقد اعتمدت الباحثة الدنهج الكمي؛ حيث استخدم ْ ) فقرة موزعة في لرالين، 30 ت استبانة تكونت من ( 58 كأداة أساسية لجمع البيانات. اختا رت الباحثة عينة عشوائية طبقية قدرىا نتّ من لرتمع الدراسة تكو ً فردا من = ) من مديرات ووكيلات الددارس. ممن يؤدون عملهم بشكل مباشر وفق نظام 47( و، ) إداريين 9( ، ) رؤساء أقسام 8( الإدارة الإلكتًونية لبرنامج "نور ّ ". دللت النتائج أنإسهام برنامج الإدارة الإلكتًونية "نور" في تحسين الأداء الإداري في مكتب تعليم البنات بمحافظة الاسياح بمنطقة القصيم في لرالي إدارة شؤون الطلاب، وإدارة شؤون الدعلمين كان بدرجة عالية.