Pemilihan destinasi pengajian pelajar antarabangsa ke luar negara telah dipengaruhi oleh pelbagai faktor dalam pelbagai aspek antaranya termasuklah sosial, ekonomi, politik, tren dan sebagainya. Kajian ini memberi penumpuan terhadap faktor-faktor dalam aspek sosial yang dapat mempengaruhi keputusan pelajar antarabangsa untuk belajar di Universiti Malaysia Sabah (UMS) dengan memilih destinasi pengajian yang tepat dan bersesuaian bagi mereka. Objektif yang ingin dicapai menerusi kajian ini ialah mengenalpasti faktor-faktor sosial yang mempengaruhi keputusan pemilihan UMS sebagai destinasi pengajian pelajar antarabangsa. Perbincangan isu-isu dalam kertas kerja ini diperoleh dari hasil temu bual mendalam 20 orang responden kajian yang secara sukarela turut terlibat dalam perbincangan fokus berkumpulan. Secara keseluruhannya, kajian ini menyumbang kepada peningkatan pemahaman tentang faktor sosial yang juga merupakan faktor dominan yang berpengaruh dalam pemilihan destinasi pengajian pelajar antarabangsa. Pengetahuan ini juga menjadi kunci dalam usaha memformulasikan komunikasi efektif dan strategi rekrutmen pelajar antarabangsa bukan sahaja di UMS tetapi di Institusi Pengajian Tinggi secara amnya.