View Article |
Tujuan pendidikan dan kaedah pengajaran abu hanifah dalam kitab al-'Ä€lim wa al-Muta'allim
Anuar Mamat1, Wan Suhaimi Wan Abdullah2.
Tujuan pendidikan dan kaedah pengajaran merupakan antara elemen penting dalam proses pendidikan. Ia berkait rapat dengan usaha merealisasikan pendidikan berkualiti dan pengajaran berkesan kepada para pelajar. Makalah ini akan menjelaskan kedua-dua aspek tersebut menurut Imam AbÅ« ḤanÄ«fah berdasarkan karya beliau al-'Ä€lim wa al-Muta'allim. Karya tersebut adalah hasil catatan dialog AbÅ« ḤanÄ«fah selaku al-'Ä€lim dengan salah seorang murid beliau yang bertindak sebagai al-Muta‘allim. Makalah ini mengetengahkan huraian mengenai tujuan pendidikan menurut AbÅ« ḤanÄ«fah dan kaedah pengajaran yang diaplikasikan dalam karya tersebut.
Affiliation:
- University of Malaya, Malaysia
- University of Malaya, Malaysia
Toggle translation
Download this article (This article has been downloaded 714 time(s))
|
|
Indexation |
Indexed by |
MyJurnal (2021) |
H-Index
|
2 |
Immediacy Index
|
0.000 |
Rank |
0 |
Indexed by |
Scopus 2020 |
Impact Factor
|
CiteScore (0.1) |
Rank |
Q3 (Religious Studies) Q3 (Philosophy) |
Additional Information |
SJR (0.154) |
|
|
|